通讯员李玲   春季开学以来，安陆市巡店镇初级中学启动“百师访千家”专项行动，通过面对面交流架起家校“连心桥”，在关注学生心理健康、提升家长育儿能力、优化教育生态方面取得显著成效。

精准把脉，全员覆盖。学校成立家访工作领导小组，制定“一生一策”家访方案，以年级为单位组建12支家访团队，采取“分片包保、重点跟踪”的方式，对全校8个班级340余名学生实现全覆盖。家访前，班主任与科任教师通过学情分析会确定个性化沟通重点；家访中，教师们既关注学生学业表现，更注重观察家庭环境、作息习惯及亲子互动模式，建立家庭成长档案200余份。

解忧纾困，专业赋能。在家访过程中，教师们化身心理健康“观察员”和家庭教育“指导员”。七（2）班班主任在走访留守学生小张家时，发现其因长期缺乏父母陪伴产生自卑心理，立即联动学校心理辅导室制定干预方案，并指导祖辈通过每日亲情连线增进亲子交流。针对部分家长存在的重分数轻成长误区，学校发放《家庭教育指导手册》，结合典型案例讲解青春期心理特征，推荐“非暴力沟通”“积极倾听”等科学方法。截至目前，已开展家庭教育微讲座6场，解决具体问题130余个。

协同共进，成效初显。持续2个月的家访活动带来可喜变化：家长群里的作业催促逐渐被“亲子共读打卡”取代，92%的受访家长表示掌握了至少3项科学育儿技巧；学生心理测评显示焦虑指数同比下降15%，“老师来家访后，爸妈更愿意听我说话了”成为孩子们的普遍反馈。

“教育是唤醒灵魂的艺术，需要家庭与学校同频共振。”巡店镇初级中学校长高剑波表示，学校将把家访纳入常态化工作机制，通过定期回访、成长跟踪、家长课堂等形式，持续筑牢家校社协共同育人生态圈，让每个孩子都能在阳光雨露中茁壮成长。